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Fernando Bolado

Analista PMO / Speaker / Docente Universitario 

 -Licenciado en Sistemas – C.A.E.C.E. (1992)
- Especialista en Proyectos y PMO.
- Profesional con más de 20 años de experiencia ejecutando y liderando proyectos de TI en los sectores de telecomunicaciones, seguros, medios y banca.
- Negociador y comunicador, capaz de evaluar necesidades, resolver conflictos y transmitir entusiasmo.
- Docente universitario con más de 25 años de trayectoria, formando profesionales de TI. En las Universidades CAECE, FASTA y UP. 

Especialidades: Gestión de Proyectos y Programas, PMO, Docencia, Equipos de Alto Rendimiento. 

¿Por qué la Gestión de Proyectos es la suma de competencias transformadoras?

Cómo la Gestión de Proyectos puede ser el puente integrador necesario, entre TODAS las disciplinas.
El Valor de Conocimiento como motor de las nuevas economías.
Las competencias que DEBEMOS dominar para los desafíos de un nuevo paradigma.
Innovación y creatividad, una combinación fundamental para anticiparnos a los cambios.
Como los Modelos Cognitivos y la Inteligencia Emocional apuntalan las competencias del PM.
Bases de conocimiento para la innovación en las competencias necesarias para la Gestión de Proyectos exitosa.
La mejora de los procesos como fuente inagotable de fortalezas en la excelencia de los Productos y/o Servicios.

Abordaremos, entre otras cosas, el tema de cómo lograr la sinergia entre las distintas generaciones que conforman un equipo de proyecto (de los Baby Boomers a los Millenials) para lograr sus objetivos.
Como también, el de la trasformación de las economías Productoras de Materia Prima a las Generadoras de Valor.
Por otra parte, veremos la aplicación de: 

  • Mapas de conocimiento para la gestión y transferencia del conocimiento, por ejemplo, cuando el resultado del proyecto pasa a ser parte de las operaciones continuas de la organización, el conocimiento pasa del equipo del proyecto al equipo de operaciones.
  • La gestión de competencias como estrategia para enriquecer el equipo de proyecto.
  • De las lecciones aprendidas.